shizuka shirai

Shizuka Shirai

Ph.D., Associate Professor, Informedia Education Division, Cybermedia Center, Osaka University, Japan

EDUCATION

Apr. 2012 - Mar. 2015
Mukogawa Women's University, Doctor of Science in Informatics and Mediology
Apr. 2010 - Mar. 2012
Mukogawa Women's University, Master of Science in Informatics and Mediology
Apr. 2003 - Mar. 2007
Mukogawa Women's University, Bachelor of Science in Informatics and Mediology

PROFESSIONAL EXPERIENCE

Apr. 2018 - present
Cybermedia Center, Osaka University, Lecturer
Apr. 2017 - Mar. 2018
Kobe University, Part-time lecturer
Apr. 2016 - Mar. 2018
Konan University, Part-time lecturer
Apr. 2015 - Mar. 2018
Mukogawa Women's University, Assistant Instructor
Apr. 2014 - Mar. 2015
Mukogawa Women's University, Part-time lecturer

PROFESSIONAL SOCIETIES AND ASSOCIATIONS

IPSJ, CIEC, JSSAC, JSET, JAEIS, JSiSE, ACM, IEEE

PROFESSIONAL SERVICES

Apr. 2018 - present
Member of Public Relations Committee, JSSAC
Apr. 2017 - present
Editorial board Member of Journal, IPSJ Transactions on Computers and Education
Apr. 2017 - present
Member of IOI Sub-committee for K12
2017
Program Committee Member of SSS 2017, IPSJ
Sep. 2016 - Jun. 2018
Steering Committee Member of System Sub-committee, JSSAC
Sep. 2016 - Jun. 2018
Vice-chairman of Session Meeting Liaison Committee, JSSAC
Apr. 2016 - Mar. 2018
Representative Members of JSSAC
2016 - present
Lecturer of Refresher Courses for Teachers' Licenses, IPSJ
2016
Program Committee Member of SSS2016, IPSJ
2015
Assistant Instructor of Fujitsu Kids Event 2015
2015
Executive Committee Member of SSS2015, IPSJ
Apr. 2014 - present
Steering committee Member of Computers in Education, IPSJ

RESEARCH GRANTS

Apr. 2019 - Mar. 2023   JSPS Kakenhi, Grant-in-aid for Scientific Research B
Creation of an Universal Learning Environment for Math E-Learning
Jun. 2019 - Mar. 2022   JSPS Kakenhi, Challenging Research (Exploratory)
Creation of an Adaptive Learning Environment based on Biological Information Analysis when Learning with Comic Books
Apr. 2016 - Mar. 2020   JSPS Kakenhi, Grant-in-aid for Scientific Research B as a co-researcher
Apr. 2016 - Mar. 2018   JSPS Kakenhi, Grant-in-Aid for Young Scientists B

AWARDS

2019
Osaka University Prize, Osaka University
2018
IPSJ Yamashita SIG Research Award, Information Processing Society of Japan
2015
Paper Award, CIEC
2014
Paper and Demo Award from SSS 2014, IPSJ
2007
Mukogawa Women's University President's Award for Students, Mukogawa Women's University

NEWS

March 14, 2021
The website has been redesigned.

RESEARCH

Computer Science Education

Computer-Supported Learning Systems

Math UD Project

EdComic Project

Publication

Books (Japanese)

  • 小林祐紀, 兼宗進, 白井詩沙香, 臼井英成(編著・監修): 編著・監修. これで大丈夫!小学校プログラミングの授業. 翔泳社 (2018).
  • 兼宗進,白井詩沙香(監修): テラと7人の賢者, 学研プラス (2017).

Journal

  • T. Taniguchi, M. Kawazoe, K. Yoshitomi, Y. Nakamura, T. Fukui, S. Shirai, K. Kato and T. Nakahara, "Standardization of Authoring Contents for Mathematics Online Testing and Practicality Testing," Computer & Education (CIEC), vol. 48, pp. 47-52, 2020. DOI: https://doi.org/10.14949/konpyutariyoukyouiku.48.47 (in Japanese)
  • M. Kawazoe, K. Yoshitomi, Y. Nakamura, T. Fukui, S. Shirai, T. Nakahara, K. Kato and T. Taniguchi, "Developing a math e-learning question specification to facilitate sharing questions between different systems," MSOR Connections, vol. 17, no. 3, pp. 49-56, 2019. DOI: https://doi.org/10.21100/msor.v17i3.990
  • S. Shirai, H. Nagataki, I. Takenaka, Y. Takemoto, N. Tanabe and S. Kanemune, "Development and Evaluation of Course for Learning how Database Works in Information Systems," IPSJ Transactions on Computers and Education (TCE), vol. 5, no. 3, pp. 23-34, 2019. (in Japanese)
  • Y. Nakamura, K. Yoshitomi, M. Kawazoe, T. Fukui, S. Shirai, T. Nakahara, K. Kato and T. Taniguchi, "Effective Use of Math E-Learning with Questions Specification, Distance Learning, E-Learning and Blended Learning in Mathematics Education," ICME-13 Monographs, pp. 133-148, 2018. DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-319-90790-1_8
  • S. Shirai, I. Takenaka, H. Nagataki and S. Kanemune, "Development and Evaluation of a Comic for Learning Introductory Databases," Japan Journal of Educational Technology, vol. 42 no. Suppl., pp. 109-112, 2018. (in Japanese)
  • S. Kanemune, S. Shirai, I. Takenaka, H. Nagataki, F. Kobayashi, M. Shimabuku and N. Tanabe, "Programming Education with Database in High School," IPSJ Transactions on Computers and Education (TCE), vol. 3, no. 3, pp. 18-28, 2017. (in Japanese)
  • S. Shirai and T. Fukui, "MathTOUCH: Mathematical input interface for e-assessment systems," MSOR Connections, vol. 15, no. 2, pp. 70-75, 2017. DOI:https://doi.org/10.21100/msor.v15i2.415
  • S. Shirai and T. Fukui, "Improving the Math Input Method for Matrices for Use in Linear Algebra on STACK," IPSJ Transactions on Computers and Education (TCE), vol. 1, no. 3, pp. 22-29, 2015. (in Japanese)
  • S. Shirai, Y. Nakamura and T. Fukui, "An Interactive Math Input Method for Computer Aided Assessment Systems in Mathematics," IPSJ Transactions on Computers and Education (TCE), vol. 1, no. 3, pp. 11-21, 2014. (in Japanese)
  • S. Shirai and T. Fukui, "Improvement in the Input of Mathematical Formulae into STACK using Interactive Methodology," Computer & Education (CIEC), vol. 37, pp. 85-90, 2014. DOI:https://doi.org/10.14949/konpyutariyoukyouiku.37.85 (in Japanese)

International Conference

  • S. Shirai, H. Nagataki, T. Nishida and H. Takemura, "A Case Study of Redesigning an Introductory CS Course into Fully Online and its Evaluation," in Proceedings of the 52nd ACM Technical Symposium on Computer Science Education (SIGCSE '21), Mar. 2021, pp. 1274. DOI:https://doi.org/10.1145/3408877.3439675
  • R. Kawamura, S. Shirai, M. Aizadeh, N. Takemura and H. Nagahara, "Estimation of wakefulness in video-based lectures based on multimodal data fusion," in Adjunct Proceedings of the 2020 ACM International Joint Conference on Pervasive and Ubiquitous Computing and Proceedings of the 2020 ACM International Symposium on Wearable Computers, Sep. 2020, pp. 50-53. DOI:https://doi.org/10.1145/3410530.3414386
  • S. Terai, S. Shirai, M. Alizadeh, R. Kawamura, N. Takemura, Y. Uranishi, H. Takemura and H. Nagahara, "Detecting Learner Drowsiness Based on Facial Expressions and Head Movements in Online Courses," in Proceedings of the 25th International Conference on Intelligent User Interfaces Companion, Mar. 2020, pp. 124-125. DOI:https://doi.org/10.1145/3379336.3381500
  • K. Sakamoto, S. Shirai, , J. Orlosky, H. Nagataki, N. Takemura, M. Alizadeh and M. Ueda, "Exploring Pupillometry as a Method to Evaluate Reading Comprehension in VR-based Educational Comics," in 2020 IEEE Conference on Virtual Reality and 3D User Interfaces Abstracts and Workshops (VRW), Mar. 2020, pp. 422-426. DOI: https://doi.org/10.1109/VRW50115.2020.00090
  • M. Alizadeh, S. Shirai, N. Takemura, S. Terai, Y. Nakashima, H. Nagahara and H. Takemura, "A survey of learners’ video viewing behavior in blended learning," in Companion Proceedings of the 10th International Conference on Learning Analytics & Knowledge (LAK20), Mar. 2020
  • S. Shirai, N. Takemura, Y. Nakashima, H. Nagahara and H. Takemura, "Multimodal Learning Analytics: Society 5.0 project in Japan," In Companion Proceedings of the 9th International Conference on Learning Analytics & Knowledge (LAK19), Mar. 2019, pp. 4-8.
  • S. Shirai and T. Fukui, "Evaluation of intelligent input interface for entering equations on smartphone," in Proceedings of the 24th International Conference on Intelligent User Interfaces: Companion, Mar. 2019, pp. 9-10.
  • F. Kobayashi, S. Shirai and S. Kanemune, "Proposed Data Science Library for Computer Science Education in High Schools," 10th International Conference on Teaching Statistics (ICOTS 10), Jul. 2018.
  • S. Shirai, T. Fukui, K. Yoshitomi, , M. Kawazoe, T. Nakahara, Y. Nakamura, K. Kato, and T. Taniguchi, "Intelligent Editor for Authoring Educational Materials in Mathematics e-Learning Systems," In: Davenport J., Kauers M., Labahn G., Urban J. (eds) Mathematical Software – ICMS 2018. ICMS 2018. Lecture Notes in Computer Science, vol 10931. Springer, Cham. DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-319-96418-8_51
  • K. Kobayashi, S. Kanemune, S. Shirai, H. Usui, T. Shimizu, "Three Types of Practical Examples of Programming Education at Elementary Schools in Japan," In Proceedings of EdMedia: World Conference on Educational Media and Technology, May 2018, pp. 455–460.
  • S. Kanemune, S. Shirai and S. Tani, "Informatics and Programming Education at Primary and Secondary Schools in Japan," OLYMPIADS IN INFORMATICS, Vol.11, Jul. 2017, pp. 143-150.
  • S. Shirai and T. Fukui, "MathTOUCH: Mathematical Input Interface for E-Assessment Systems", The international conference on E-Assessment in Mathematical Sciences 2016 (EAMS 2016), Sep. 2016.
  • S. Shirai and T. Fukui, "MATHTOUCH WEB: ONLINE MATH INPUT EDITOR FOR INTERACTIVELY CONVERTING LINEAR STRINGS," In Proceedings of the 13th International Congress on Mathematical Education, Jul. 2016.
  • Y. Nakamura, T. Taniguchi, K. Yoshitomi, S. Shirai, T. Fukui and T. Nakahara, "STACK PROJECT IN JAPAN; ITEM BANK SYSTEM, MATH INPUT INTERFACE AND QUESTION SPECIFICATION," in Proceedings of the 13th International Congress on Mathematical Education, Jul. 2016.
  • S. Shirai and T. Fukui, "Evaluation of a Predictive Algorithm for Converting Linear Strings to Mathematical Formulae for an Input Method," MACIS 2015 Revised Selected Papers of the 6th International Conference on Mathematical Aspects of Computer and Information Sciences, Lecture Notes in Computer Science, Vol.9582, pp.421-425, 2016.
  • S. Shirai and T. Fukui, "Development and Evaluation of a Web-Based Drill System to Master Basic Math Formulae Using a New Interactive Math Input Method," In: Hong H., Yap C. (eds) Mathematical Software – ICMS 2014. ICMS 2014. Lecture Notes in Computer Science, vol 8592. Springer, 2014, DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-662-44199-2_93

International Conference Non-reviewed

  • T. Fukui and S. Shirai, "Extension of output 119 function in MathTOUCH for the production of mathematical materials," in Proceedings of the International Workshop on Mathematical Education for Non-Mathematics Students Developing Advanced Mathematical Literacy, Jan. 2018, pp. 119-122.
  • M. Kawazoe, K. Yoshitomi, T. Nakahara, Y. Nakamura, T. Fukui, S. Shirai , K. Kato and T. Taniguchi, "MeLQS: Mathematics e-Learning Questions Specification -- a common base for sharing questions among different systems," In Proceedings of the International Workshop on Mathematical Education for Non-Mathematics Students Developing Advanced Mathematical Literacy, Jan. 2018, pp. 123 - 126.

Domestic Conference

  • 長瀧寛之, 白井詩沙香, Mehrasa Alizadeh , 竹村治雄, " 情報のディジタル化の理解をめざす反転学習的アプローチの授業の設計," 情報教育シンポジウム論文集, Vol. 2019, Dec. 2019, pp.313-316.
  • 小林史弥, 本多佑希, 白井詩沙香, 兼宗進, " オンライン版ドリトルを用いたデータ分析学習環境の開発," 情報教育シンポジウム論文集, Vol.2018, No,16, Aug. 2018, pp. 112-117.
  • 兼宗進, 小林祐紀, 白井詩沙香, 清水匠, 片岡仁, " 小学校でプログラミングを通して論理的思考を育む ー「ルビィのぼうけん」実践プロジェクト," 情報教育シンポジウム論文集, Vol.2017, No.29, Aug. 2017, pp. 188-189.
  • 小林史弥, 白井詩沙香, 山澤昭彦, 兼宗進, " ドリトルでのデータ処理機能とグラフ描画機能の開発," 情報教育シンポジウム論文集, Vol. 2017, No.27, Aug. 2017, pp. 178-181.
  • 白井詩沙香, 福井哲夫, "多種ある数式自動採点システムの統一的解答入力の提案," 2016 PC Conference 論文集, Aug. 2016, pp. 11-12..
  • 白井詩沙香, 福井哲夫: 数式自動採点システムSTACKの行列問題における解答入力方法改善の取り組み, 情報教育シンポジウム論文集, Vol. 2014, No.2, Aug. 2014, pp. 207-212.

Domestic Conference Non-reviewed

  • S. Shirai, T. Nakahara, T. Fukui. "Rich Text Editor for Mathematics E-Learning using Conversion of Mathematical Text," in Proceedings of the 83rd National Convention of IPSJ, Mar. 2021, pp. 359-360 (in Japanese).
  • 坂下晴哉, 武村紀子, 白井詩沙香, アリザデメラサ, 長原一, "複数ウェアラブルカメラ映像の人物識別とセグメンテーション," 研究報告コンピュータビジョンとイメージメディア(CVIM), vol. 2021-CVIM-224, no. 1, Jan. 2021, pp. 1-8.
  • 近藤颯人, 白井詩沙香, アリザデメラサ, 岩居弘樹 and 竹村治雄, "外国語学習における遠隔型協調学習支援に向けた360度画像が及ぼす影響の検討," 研究報告コンピュータと教育(CE), vol. 2020-CE-157, no. 1, Nov. 2020, pp. 1-7.
  • 白井詩沙香, 福井哲夫, 中原敬広, 中村泰之, 吉冨賢太郎, 宮崎佳典, 古川雅子, Sohee Kang and Marco Pollanen. "Mathematics Classroom Collaborator(MC2)の数式入力機能の拡張," 情報処理学会第82回全国大会論文集, Mar. 2020, pp. 273-274.
  • 寺井省吾,川村亮介,白井詩沙香,アリザデメラサ,武村紀子,浦西友樹,長原一 and 竹村治雄, "顔表情および頭部動作に基づくeラーニング時の覚醒度推定," 情報処理学会第82回全国大会論文集, Mar. 2020, pp.421-422.
  • 長瀧寛之 and 白井詩沙香, "情報教育における学習支援ツールの提供・提案状況に関する現状調査," 研究報告コンピュータと教育(CE), 2020-CE-154(15), Mar. 2020, pp. 1-5.
  • 白井詩沙香 and 長瀧寛之, アリザデメラサ and 竹村治雄, " 大阪大学における反転学習的アプローチを用いた一般情報教育科目の開発," 大学ICT推進協議会2019年度年次大会論文集, Dec. 2019, pp.90-94.
  • 白井詩沙香 and 福井哲夫, "数式曖昧入力変換方式による音声入力機能の開発," 研究報告教育学習支援情報システム(CLE), vol. 2019-CLE-27, no.19, Mar. 2019, pp. 1-4.
  • 小林史弥, 白井詩沙香 and 兼宗進, "ドリトルを用いたデータ活用授業の提案," 情報処理学会第81回全国大会, Mar. 2019, 5ZF-09.
  • 白井詩沙香 and 福井哲夫, "数式曖昧入力変換方式による 数式入力インタフェースのスマートデバイス向けUIの試作," 第43回教育システム情報学会 全国大会, Sep. 2018, G4-3.
  • 吉冨賢太郎, 川添充, 中原敬広, 中村泰之, 福井哲夫, 白井詩沙香, 加藤克也 and 谷口哲也, "数式オンラインテストの標準仕様 MeLQS に基づく問題実装," 第43回教育システム情報学会 全国大会, Sep. 2018, pp.2-17.
  • 白井詩沙香, 津田井美香, 竹中一平, 森本真, 井上雅人, "パッケージデザインに関わるメディア・リテラシー育成授業の実践," 日本教育工学会 第34回全国大会, Sep. 2018, P1p-C102-05.
  • 白井詩沙香, 長瀧寛之, 竹中一平, 武本康宏, 田邊則彦 and 兼宗進, " 情報システムにおけるデータベースの仕組みを学ぶ共通教科「情報」授業の提案と実践," 情報処理学会研究報告コンピュータと教育研究会報告, vol. 2017-CE-144, no. 20, Mar. 2018, pp.1-9.
  • 長瀧寛之, 白井詩沙香 and 兼宗進, " データベース作成実習での利用を想定したWebインタフェース作成ツールの提案," 情報処理学会研究報告コンピュータと教育研究会報告, Vol.2017-CE-144, No.20, Mar. 2017, pp.1-9.
  • 吉冨賢太郎, 川添充, 中原敬広, 中村泰之, 福井哲夫, 白井詩沙香, 加藤克也 and 谷口哲也, "数式オンラインテストの標準仕様 MeLQS の提案と仕様書作成ツールの試作," 教育システム情報学会 第42回全国大会論文集, Aug. 2017, pp. 447-448.
  • 兼宗進, 小林史弥, 白井詩沙香 and 山澤昭彦, "ドリトル言語でのデータ処理機能," 全 国高等学校情報教育研究会 第10回全国大会論文集, Aug. 2017.
  • 小林史弥, 白井詩沙香, 山澤昭彦 and 兼宗進, "ドリトルを活用したデータサイエンス 授業の提案," 全国高等学校情報教育研究会 第10回全国大会, Aug. 2017.
  • 白井詩沙香, 竹中一平, 長瀧寛之 and 兼宗進, "データベース教育におけるマンガ教材 の開発と提案," 日本情報科教育学会 第10回全国大会 論文集, Jul. 2017.
  • 白井詩沙香, 仲村裕子 and 福井哲夫, " 数式予測アルゴリズムを実装した数式入力インタフェースMathTOUCHの試作と評価," 情報処理学会研究報告コンピュータと教育研究会報告, vol. 2017-CE-139, no. 7, Mar. 2017, pp.1-6.
  • 兼宗進, 白井詩沙香, 竹中一平, 長瀧寛之, 島袋舞子 and 田邊則彦, " データベースを利用した高校におけるプログラミング授業の実践と評価," 情報処理学会研究報告コンピュータと教育研究会報告, vol. 2016-CE-134, no. 22, Mar. 2016, pp. 1-9.
  • 白井詩沙香 and 福井哲夫, "MathTOUCH with Predictive Algorithm from Linear String to Math Formulae," 京都大学数理解析研究所講究録「数学ソフトウェアと教育」, vol. 1978, pp. 212-214, 2015.
  • 白井詩沙香 and 福井哲夫, " STACKによる数学eラーニングシステムにおける数式入力方法改善の試み," 情報処理学会研究報告コンピュータと教育研究会報告, vol. 2014-CE-123, no. 14, Feb. 2014, pp. 1-7.
  • 白井詩沙香, 仲村裕子 and 福井哲夫, " 数式入力UI「MathTOUCH」のMaxima形式出力機能の拡張と数学eラーニングへの応用," 数式処理, vol. 21, no. 1, Jun. 2014, pp.15-16.
  • 白井詩沙香 and 福井哲夫, "JavaScript版数式入力インタフェースMathTOUCHの試作," 京都大学数理解析研究所講究録「数学ソフトウェアとその効果的教育利用に関する研究」, vol. 1951, pp.34-39, 2014.
  • 白井詩沙香 and 福井哲夫, "数式入力が容易なドリル型数学学習システム「DigitalWork」の開発と評価," 情報処理学会研究報告コンピュータと教育研究会報告, vol. 2013-CE-121, no. 14, Oct. 2013, pp. 1-8.
  • 白井詩沙香, 仲村裕子 and 福井哲夫, " 数式入力インタフェースMathTOUCHを応用したドリル型数学学習システムの開発," 京都大学数理解析研究所講究録「数学ソフトウェアとその効果的教育利用に関する研究」, vol. 1909, pp. 27-35, 2013.
  • 仲村裕子, 白井詩沙香 and 福井哲夫, " 類似による知覚ミスが起きやすいASCIIコードにおける特殊記号の分類," 情報処理学会第75回全国大会論文集, Mar. 2013.
  • 白井詩沙香, 仲村裕子 and 福井哲夫, "キーボードを利用した数学ソフトウェアにおける注意点," 京都大学数理解析研究所講究録「数学ソフトウェアと教育」, vol. 1865, pp. 1-9, 2012.
  • 白井詩沙香 and 福井哲夫, "キーボードにおける特殊記号の打鍵に関する特性分析," 数式処理,, vol. 18, no. 2, pp.17-20, 2011.
  • 白井詩沙香 and 福井哲夫, "キーボードにおける特殊記号の打鍵に関する特性調査," 京都大学数理解析研究所講究録「数学ソフトウェアと教育」, vol. 1780, pp. 1-12, 2011.
  • 白井詩沙香 and 福井哲夫, "数式処理を用いた教育を想定したタイピング能力の調査," 京都大学数理解析研究所講究録「数式処理と教育」, vol.1735, pp.73-84, 2010.

解説記事

  • 白井詩沙香, "ポスト・コロナ期における情報教育の検討に向けて," 情報処理学会学会誌「情報処理」, vol.62, no.2, pp.83, 2021.
  • 白井詩沙香, "プログラミングによるデータ分析授業の実践紹介," 学習情報研究 2019年7月号, 2019.
  • 白井詩沙香, "ひろがる数学eラーニング," 情報処理学会学会誌「情報処理」, vol.60, no.5, pp. 427, 2019.
  • 白井詩沙香 and 兼宗進, "楽しく学ぼう!プログラミングとコンピュータの仕組み," 学習情報研究 2018年5月号, vol. 262, pp. 14-15, 2018.
  • 白井詩沙香, "関西地区における教員免許状更新講習," 情報処理学会学会誌「情報処理」, vol. 58, no. 6, pp.508-511, 2017.

その他

  • 仲村裕子, 白井詩沙香 and 福井哲夫, "類似による知覚ミスが起きやすい特殊記号の分類," 武庫川女子大学情報教育研究センター年報 2011, vol. 20, pp. 26-31, 2012.
  • 白井詩沙香, 仲村裕子 and 福井哲夫, "各種教材資料における特殊記号の出現頻度," 武庫 川女子大学情報教育研究センター年報 2010, vol. 19, pp. 15-19, 2011.
  • 白井詩沙香 and 福井哲夫, "CMS によるタイピング能力測定の精度," 武庫川女子大学情報 教育研究センター年報 2009, vol. 18, pp. 18-23, 2010.

講演・討論等

  • 白井詩沙香, "デジタル・トランスフォーメーションによる学生の教育・生活支援 〜未来の学校支援プロジェクトの事例紹介〜," 日本教育工学会2021年春季全国大会・シンポジウム「デジタル・トランスフォーメーション が変える教育の未来」, 2021.
  • 白井詩沙香, "大阪大学における初年次情報教育について ーSaaSを用いたプログラミング教育の導入ー," 【第15回】4月からの大学等遠隔授業に関する取組状況共有サイバーシンポジウム, 2020.
  • 白井詩沙香, "大阪大学におけるBlackboard Learnを用いた一般情報教育科目の実践事例," Blackboard Teaching & Learning Forum 2019 Tokyo, 2019.
  • 白井詩沙香, "大阪大学における初年次一般情報教育科目の取り組み, 京都大学 学術情報メディアセンターセミナー「大規模大学での情報教育の展開」, 2019.
  • 兼宗進, 清水匠, 西ケ谷浩史, 間辺広樹, 竹中章勝, 白井詩沙香, " 小中高で必修化されたプログラミング教育 〜高校は「情報I」「情報II」が新設へ," 情報処理学会 第81回全国大会 企画セッション, 2019 (モデレーターを担当).
  • 白井詩沙香, 小林史弥, "ドリトル言語でのデータ処理機能," 大阪府高等学校情報教育研究会, 2017.
  • リンダ・リウカス, 安藤明伸, 白井詩沙香, 清水匠, " 子どもたちが活躍する未来のために!~世界20カ国で刊行される「ルビィのぼうけん」の著者とプログラミング教育を考える~," New Education Expo 大阪(2017)(モデレーターを担当)
  • 白井詩沙香, "MathTOUCHによる数式入力支援プロジェクト," 情報処理学会 大阪プログラミング・情報教育研究会, 2017.
  • 白井詩沙香, 福井哲夫, " MathTOUCHプロジェクト, "数学eラーニングにおける数式入力改善の取り組み," 日本数式処理学会合同分科会企画講演, 名古屋大学, 2016.
  • 白井詩沙香, "数式入力インタフェースMathTOUCHによる数学教育支援環境, 日本数学学会情報システム運用委員会後援ワークショップ「数学ソフトウェアとフリードキュメント19」, 広島大学, 2015.

Teaching

  • Informatics Basics for Social-Science Major(2018〜) web